مدرسة "American High School" تطلق مدرسة عالمية للواقع الافتراضي بالتعاون مع Qualcomm وVictoryXR
بلانتيشن، فلوريدا — صرحت دانا ويليامز، المؤسِّسة والرئيسة التنفيذية لمدرسة "American High School"، بأن الوقت قد حان لإعادة الطلاب إلى الفصول الدراسية، معلنةً أن مدرستها التي تعمل بالكامل عبر الإنترنت ستفتح فصولاً دراسية على مستوى العالم في بيئة الواقع الافتراضي، وذلك ضمن مشروع تجريبي وتوضيحي بالتعاون مع شركة Qualcomm ومطور المناهج التعليمية VictoryXR.
وقالت السيدة ويليامز: "لقد كنا رائدين عالمياً في مجال التعلم عبر الإنترنت لأكثر من عقد من الزمان، وأخيراً سمحت لنا التكنولوجيا بجمع الجميع معاً في الفصل الدراسي نفسه، حتى وإن كان فصلاً في الواقع الافتراضي. عندما شاهدت فيلم Ready Player One، بدا لي الأمر بعيد المنال، ولم أكن أتخيل أبداً أننا سنكون نحن من يحوله إلى واقع ملموس في الميتافيرس الخاص بحرمنا التعليمي".
وسيبدأ الطلاب في ثلاثة فصول دراسية تلقي تعليمهم هذا الشهر مع المعلمين على حرم VictoryXR الافتراضي.
وقال ستيف غرابز، الرئيس التنفيذي لشركة VictoryXR: "لا ينبغي الخلط بين هذا وبين التعليم 'الافتراضي' التقليدي، والذي يُعد عموماً تجربة ثنائية الأبعاد (2D) تجعل الطلاب مقيدين أمام شاشة جامدة وخاملة. ما تطلقه مدرسة American High School هو فصول دراسية يجتمع فيها الطلاب ومعلمهم معاً في مساحة فصل افتراضي واحدة ويتفاعلون فيها كما لو كانوا داخل مبنى مدرسي حقيقي".
وسيكون بمقدور الطلاب التعامل مع الأعضاء البشرية في حصة الأحياء، وبناء الجزيئات في حصة الكيمياء، والقيام برحلات ميدانية معاً في حصة التاريخ، وكل ذلك أثناء التعلم بطرق انغماسية وتفاعلية باستخدام مجسمات ثلاثية الأبعاد وبيئات تفاعلية بالكامل.
وتقوم شركة Qualcomm، الرائدة عالمياً في صناعة رقاقات تقنيات الواقع الممتد (XR)، بتقديم الاستشارات والتمويل لهذا المشروع من خلال "Educate & Elevate"، وهي مؤسسة خيرية محلية مكرسة لتوفير فرص التعلم الافتراضي للطلاب المستحقين. وتعتمد معظم نظارات الواقع الافتراضي الحالية (مثل Oculus Quest وVive Focus وPico Neo) على رقاقات Qualcomm XR لمعالجة وتشغيل الرسوميات.
ومن جانبه، قال فرانز شميلكيس، مدير الاستراتيجية والأعمال في شركة Qualcomm: "إن أفضل تطلع لأمريكا هو أن يتمكن الطلاب في مدرستنا الثانوية — على الرغم من تواجدهم في مناطق زمنية مختلفة — من معايشة قوة التعلم الجماعي والمشترك. وإذا كانت البيانات صحيحة بشأن التحسن الكبير في مستويات استبقاء الطلاب واستيعابهم للمعلومات، فإن طلاب American High School سيحصلون على تجربة تعليمية أفضل في بيئة أكثر تفاعلاً واجتماعية، وهذا يمثل مكسباً حقيقياً للجميع".